Integração Sensorial

Quando uma criança apresenta uma alteração no processamento sensorial dificultando suas ocupações na infância, podem trazer prejuízos associados às habilidades sociais, ao controle postural, à coordenação motora, ao uso e manuseio dos objetos, assim como ao desempenho nas atividades de vida diária e à imaturidade no brincar. Pode ainda estar associada aos prejuízos nas atividades escolares, aos problemas de atenção, além de ser risco para dificuldades de aprendizagem.

            Foi criado por uma terapeuta ocupacional, Diana Henry, no programa de Integração Sensorial, o Baú de Ferramentas que apresenta atividades que podem ser usadas por qualquer profissional e pais para que utilizem estratégias sensoriais para que atendem as necessidades sensoriais de cada criança. Importante ressaltar que é necessário em algumas situações, o apoio de Terapeuta Ocupacional que é o profissional que está habilitado para avaliar e aplicar a técnica de Integração Sensorial, quando necessário para uma terapia completa.

            Quando pensamos num processo de tratamento com estratégias sensoriais, logo percebemos que os resultados esperados só acontecerão quando estabelecemos uma parceria eficaz com a família e com a escola. E para isso é importante que a equipe transdisciplinar do Programa de Intervenção Precoce Avançado (PIPA), tenha o conhecimento sobre transtornos do processamento sensorial e as estratégias de intervenção, para adequar o tratamento.

             Com o enfoque no aprimoramento profissional a Equipe do CER II APAE Pará de Minas recebeu a capacitação através da Terapeuta Ocupacional Fernanda Carvalho, no dia 08 de novembro, com o intuito de oferecer novas técnicas e qualidade de atendimento aos nossos usuários.